校務研究IR

計畫主持人：劉蕙苓 副校長

112-113年第一階段計畫成果摘要

校務研究辦公室112-113年計畫目標，涵蓋四項具體措施，包含「學生學習成效指標發展及分析」、「持續推動數據整合與蒐集」、「辦理焦點訪談」與「辦理校務研究增能活動」。

我們持續優化數據蒐集方式，逐步完善校務研究數據清冊，並於113年底建置「年報資料蒐集平台」系統，整合各單位數據，將彙整結果以資訊視覺化方式編寫成校務研究年報，做為本校校務研究分析基礎。於112-113年間，為發展符合本校學生學習成效指標，已完成四個展演系所之「焦點訪談」，並配合教育部「UCAN共通職能問卷」於112-113學年度入學新生實施普測；課程方面共施測「跨領域」、「服務學習」共計10門課程。

執行校務研究議題研究調查時，亦應用系統工具，如校務研究儀表板、問卷表單系統，進行校務研究數據蒐集與議題分析。我們也致力於推廣研究成果與校務資訊公開，112-113年間穩定發行兩刊《校務研究年報》，亦於113年開始發行《校務研究電子報》，向全校師生推廣校務研究相關資訊與活動。為深化校內師生職員參與校務研究活動，針對學生辦理教育訓練共計4場、校內教職員亦辦理2場工作坊，增能活動共2場，並發行《校務研究電子報》共計2刊。